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勤督善导 助推教学管理与质量

——记惠安县责任督学4月份挂牌督导工作


时间:2018-05-17 来源: 本站原创  点击:

 莺飞草长,新燕衔泥,又是一年春意浓。4月份,惠安县人民政府教育督导室责任督学正如荼如火地开展教学常规督导工作,让我们一起来回放精彩瞬间:

 一、走进课堂,共话有效教学

 52名责任督学分赴各自挂牌督导学校,把随访重点放在了课堂教学的视导上,了解学校教学的真实状况。针对推门听课中老师们在课堂教学中出现的问题,与学校老师进行面对面评、议课,着重放在:一是做好课前准备,要求在学习组织形式、学习方法、练习等方面进行个性化的充分备课。二是因材施教确保全面提高,不以一个标准去要求全体学生不包揽课堂一讲到底,要以学生为主体,给学生当堂提问、质疑的机会。三是确实落实课堂教学改革,要求实现由“授人以鱼”向“授人以渔”的理念转变等。

 二、查阅资料,落实规范管理

 各督学依据随访前制定的方案,在深入课堂的基础上,查阅了学校的教育教学管理方面的资料:教学常规管理制度、课程开设、集体备课、校本教研建设、学校教研组教研活动开展情况、毕业班教学管理情况等。对学校的教学管理情况进行全方位的督导。要求学校严格按照教育教学规律实施精细化管理,教学常规管理工作一定要做到:有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载,在“精”字上提要求、在“细”字上下功夫、在“实”字上做文章,努力提升学校教育教学管理水平。

 三、个别访谈,全面监控工作

 督导中,通过个别访谈,全面了解校长对学校教学管理的理念,了解教师对课程改革的需求,了解学生对课堂教学的态度、特别是对课业负担的真实监控。以此掌握学校教学管理方面的真实情况反响,这对督学们对本次督导工作的情况梳理、分析、反馈、提升提供了最前沿的资料。

 本期督导工作收到了挂牌督导学校发出的关于责任督学工作开展相关信息报道39篇,这是对我县责任督学挂牌督导工作的肯定,同时也是一种促进,所有责任督学将本着真督实导、为学校办实事、提升质量的精神,继续开展下期工作。

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